APRESENTAÇÃO 01 - NUTRIÇÃO - HISTOLOGIA

Olá alunos. Segue no link abaixo o arquivo referente à nossa primeira apresentação de nossas aulas.

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APRESENTAÇÃO 01 - ENFERMAGEM

Olá alunos. Segue no link abaixo o arquivo referente à nossa primeira apresentação de nossas aulas.

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EXPERIMENTO COM EXPLOSÃO SURPRESA

OLHEM SÓ O SUSTO QUE NOSSO COLEGA LEVOU... IMPOSSÍVEL NÃO SE DIVERTIR COM ESSA GALERA.

GARRAFA FUMANTE - TURMA 501 - COLÉGIO ROGELMA

EDUCAÇÃO ALIMENTAR - 8º ANO - COLÉGIO ROGELMA

       A melhor maneira de emagrecer sem correr o risco de engordar novamente é fazer uma reeducação alimentar para poder comer de tudo, mas na medida certa, sem ter que recorrer a remédios para emagrecer ou cirurgia, alcançando resultados definitivos.

       A reeducação alimentar é, sem dúvida, a melhor receita para emagrecer com saúde e para sempre, e consiste em comer alimentos saudáveis, como frutas, verduras, legumes e carnes magras ao invés de bolos, biscoitos, refrigerantes, sanduíches e comidas "pesadas", como feijoada, frituras e lasanha, por exemplo.

       Nessa aula os alunos não só aprenderam sobre os benefícios de alguns alimentos, como aprenderam a prepará-los. Certamente foi uma aula muito GOSTOSA.

PRODUZINDO HIDROGÊNIO SEM ELETRÓLISE

O experimento demonstra a produção de Aluminato de Sódio e Hidrogênio.

Usando Hidroxido de Sódio em solução aguosa e alumínio, é produzido o Aluminato de Sódio (NaAlO2) e o Hidrogênio (H2).
  A reação é exotermica, ou seja, libera calor. A temperatura da mistura sobe rápido e chega a ferver a água. o NaOH libera calor para dissolver na água e a reação do alumínio com a solução também libera calor.   O Aluminato esta diluido na água, ele que deixa a água com a cor preta, o Hidrogênio é um gas que se dissipa no ar.     A Soda Cáustica, (nome popular do Hidroxido de Sódio) é uma base forte, em contato com a pele pode causar queimaduras, em contato com os olhos pode "queimar" a retina e ocasionar cegueira temporaria ou permanente. Caso o produto entre em contato com pele, olhos e boca, lave em água abundate e em caso de reações alergicas ou intoxicação, procure um médico.   (O video é bem caseiro e feito com materias q se encontra em casa.) "Pela reação do alumínio com o hidróxido de sódio

O aluminato de sódio também é produzido submergindo alumínio (se pulverizado a reação é bastante veloz) em uma solução de soda cáustica a uma temperatura próxima ao ponto de ebulição. A reação que ocorre é a seguinte:

2 NaOH + 2 Al + 2 H2O → 2 NaAlO2 + 3 H2

Apresentando as seguintes reações intermediárias e paralelas:

2 NaOH + 2 Al + 6 H2O → 2 NaAl(OH)4 + 3 H2NaAl(OH)4 → NaAlO2 + 2 H2O

O processo é acompanhado de uma grande produção de hidrogênio. Ao fim da dissolução do alumínio, a solução é deixada esfriar, quando forma uma massa sólida de aluminato contendo cerca de 70% do produto final."

FONTE: http://www.pontociencia.org.br/experimentos/visualizar/produzindo-hidrogenio/854

Realizamos este experimento e explodimos logo após. Confira as fotos.

AULA PRÁTICA DE ISOMERIA - 3º ANO - COLÉGIO ROGELMA

1 - Definição

        Isomeria é o fenômeno de dois ou mais compostos apresentarem a mesma fórmula molecular (F.M.) e fórmulas estruturais diferentes. Os compostos com estas características são chamados de isômeros (iso = igual; meros = partes). Dessa forma C4H10 pode representar mais de uma substância.

Nessa aula os alunos revisaram os conceitos de Geometria Molecular e logo após introduzimos à isomeria com as montagens de moléculas de massinha. Confiram as fotos.

HORTA EM TORRE DE PET.

O MESMO PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO NO COLÉGIO ROGELMA PARA DEPOIS DAS FÉRIAS REALIZARMOS UM LANCHE DE SANDUÍCHES NATURAIS COM OS NOSSOS PRODUTOS ORGÂNICOS.

Isomeria de Posição

Galera, segue o vídeo de isomeria para introduzir nossa próxima aula. Grande abraço.

INFORME PARA A AULA DE CAMPO NO PARNASO

Olá alunos e pais que irão participar da aula de campo no PARNASO.

Todos os alunos que irão participar receberão um bilhete informando o valor (já discutido em aula) e as datas corretas para a aula. Este aviso serve somente para auxiliar no que levar e no que não levar para o PARNASO.

* Vestimentas:

Como é um lugar frio e imprevisível, se faz necessário levar agasalho, e roupas mais leves como prevenção.

Agasalho: Jaqueta bem quentinha e outra blusa de malha e manga comprida.
Calça jeans, tactel ou Leg.

Tênis: Próprio para caminhada, confortável, e duas meias(caso chova).

Camisa: Todos os alunos deverão está com a camisa do colégio.

Capa de chuva: Os alunos aprenderão técnicas de sobrevivência, porém quem quiser pode levar uma capa de chuva descartável.

Mochila: A mesma da escola. Esta serve para colocar os materiais didáticos desta aula e os alimentos.

Cabeça: Podem usar boné se quiserem.


* Alimentação:

Este não é um parque de diversões, e nem temos um Mc Donalds dentro da mata...srsrr. Dessa forma devemos levar lanches leves. Seguem algumas sugestões.

Comida: Sanduíches naturais, club social (ou similares), frutas, barra de cereal, chocolate (pelo menos 3 barrinhas ou uma grande - obrigatório).

OBS: nada de biscoitos recheados, amarelinhos em geral. (podem ser lavados para a volta).

OBS 2: vamos parar na Serra do Capim durante a volta para um possível lanche.

Bebidas: Sucos naturais e água. Não precisa ser litros de água, duas garrafinhas é o suficiente, sendo uma delas congelada para manter a temperatura na mochila.

OBS: nada de refrigerantes ou sucos de latinha ou caixinha.


* Material didático:

Lápis, prancheta (pra quem tiver), borracha (preferencialmente aquela que vem agarradinha no lápis), câmera fotográfica (dispensada para quem for levar celular), um saco de lixo bem grande e um saquinho de mercado.


OBS: não é permitida a retirada de qualquer elemento natural do parque. Isso pode acarretar em multas graves e caras.